浏览人次:
3093
| 课程名称 | 授课教师 | 课程说明 |
|---|---|---|
| 亚洲多元文化 | 陈小雀教授 | 本课程从历史与地理层面切入，探讨大陆、日本、韩国、印度、印尼、 马来西亚、菲律宾等国之文化，涉及宗教、社会、艺术、文学等议题， 并扩及「丝路」与「郑和下西洋」之时代意义，从文化交流窥探亚洲丰 富的人文样貌。教学目标为：1. 认识亚洲主要国家文化；2. 认识亚洲 社会的多面貌；3. 探索东西方的文化交流。 |
| 我国近代史 | 宫国威副教授 | 本课程拟逐次叙述自清代中叶以降至上世纪末，在中国发生的重大事件。 除说明其前因后果外，也与同一时间的国际大势相互串连，以彰显事件真 实的历史意义。此外，本课程也将分别讲授日本殖民时代和国民党统治时 期的台湾，阐述岛内过去百年的政治、经济及社会发展历程。透过十六周 的课程，逐步带领外籍同学了解近代中国及台湾的嬗变过程。 |
| 台湾与周边国家关系 | 黄富娟助理教授 | 课程目的在探索台湾与周边国家的互动关系。课程规划首先简介东亚国家 的经济奇蹟、当前面临的后工业社会转型困境。其次，带入台湾与周边国 家的几个互动面向进行探讨。包括：台湾与东亚国家的关系形式与内涵、 台日企业组织形式暨企业文化与投资行为、人才外流与亚洲移民、华人社 会的认同与争议、东亚区域整合、台湾与东亚粮食安全体系、台湾参与亚 太经合会等议题上的连结，以提供拉美学员理解台湾与周边国家关系的基 本样貌。 |
| 课程名称 | 授课教师 | 课程说明 |
|---|---|---|
| 台湾文化与价值观 | 陈小雀教授 | 本课程从历史角度切入，深入探讨台湾社会发展，扩及荷兰人佔领 时期和日据时代的殖民社会经验，凸显台湾文化特质，上课内容包 括：开垦历程、族群结构、宗教信仰、风俗习惯、饮食文化、民主 制度、社会运动、艺文活动、经济发展。 |
| 亚太安全议题 | 冯慕文助理教授 | 本课程旨在使拉美学生更接近亚太地区一些与安全性最相关的主题， 尤其是台湾。 整个学期将介绍不同的理论，以便为学生提供更多工具， 以更好地理解和讨论区域安全问题，并了解台湾及其周边国家所面临的挑战。 |
| 亚洲与拉丁美洲关系 | 黄富娟助理教授 | 本课程目的在探讨亚太区域内亚洲与拉美两个次区域的多层面互动关系。课程安 排主要是依据专题研究，区别就亚太区域内的经贸、政治、外交、移民等现象进 行专题研究。 |
| 东北亚政治格局 | 宫国威副教授 | 本课程拟透过讲授对中、日、韩三国在历史、政治、经济、 对外政策等方面的发 展及互动，令外籍学生就东北亚地区 建立起一个立体的图象。 |
| 课程名称 | 授课教师 | 课程说明 |
|---|---|---|
| 东南亚区域经济发展 | 宫国威副教授 | 本课程主要在分析 (1) 东协的发展历程与内部经济合作； (2) 东协会员国的经济 发展轨迹；(3) 东协与周边国家的经贸关系； (4) 亚太区域整合的现况与前景 |
| 东南亚国家政府与政治 | 王秀琦副教授 | 东亚国家在二次战后多数由殖民地的地位获得独立主权，其政治民主化与经济发展， 是二次大战后讨论的热门题材，进入廿一世纪于全球化过程中， 东南亚国家民主化遭到强人威权统治者极力抗拒，但以时代潮流， 仍旧在各种挑战下逐步走向民主政治。 本课程由政治发展理论出发，阐明政治经济发展与民主化之关连性，影响民主的内外因素， 民主化的过程及威权的崩溃，最后再比较东亚与东南亚国家民主与民 主化的未来。 |
| 东南亚与南亚的区域争端 | 王秀琦副教授 | 本课程主要内容是有关东南亚国家协会之成立背景、发展经过以及其所面对的问题。 其次是探讨南海诸岛的地缘环境、岛礁争端和开发的经过，以及东协和周边国家对于 南海争端之立场，台湾对于南海争端的政策和主张。 |
| 课程名称 | 授课教师 | 课程说明 |
|---|---|---|
| 中华民国外交政策 | 王秀琦副教授 | 本课程以介绍中华民国创建以来之对外政策为主轴，透过不同时期面临之问题 及因应之作法来了解中华民国外交政策之演变。并探讨中华民国当前之外交政策产生之背景、 战略思维及实际作为。从汉贼不两立、拓展实质外交，推动务实外交， 到目前的活路外交，希望让同学对中华民国外交政策之过去现在及未来有宏观的认识。 |
| 中国「一带一路」倡议 在拉美的发展 |
宫国威副教授 | 本课程旨在借由「一带一路」"Belt and Road Initiative"倡议在拉美的实践， 探讨 本世纪中国大陆对拉美的外交政策。 |